PODGLĄD ATOMU
     
 

Przewodniki - stare i nowe (2)

Polecenia:

1. Opisz pomnik Galerii Wielkich Łodzian – Lampiarz.

[Lampiarz – Łódź, Piotrkowska 37]

2. Odnajdź w internecie informacje o historii postawienia tego pomnika.
3. Poszukaj informacji o innych pomnikach Galerii Wielkich Łodzian. Dlaczego te postacie zostały upamiętnione na łódzkich pomnikach?
4. Poszukaj zdjęcia Pomnika Łodzian Przełomu Tysiącleci. Opisz pomnik. Z ilu elementów składa się pomnik? Na czym polega niezwykłość upamiętnienia Łodzian?

[Łódź w pigułce – mural na ulicy Piotrkowskiej]

5. Co oznacza słowo mural? Czy to synonim słowa fresk? Opisz mural na ulicy Piotrkowskiej. Poszukaj w internecie informacji o osobach przedstawionych na muralu Łódź w pigułce.

[Dom bankowy Wilhelma Landaua przy Piotrkowskiej 29]

6. Przygotuj wpis do przewodnika o ulicy Piotrkowskiej w Łodzi. Odszukaj inne ciekawe miejsca Łodzi. Przygotuj plan dwudniowej wycieczki po tym mieście.

Tytuł: Przewodniki - stare i nowe (2)
Opis skrócony: Różne są sposoby upamiętniania znanych postaci związanych z miastem. W Łodzi odnajdziesz niecodzienne pomniki mieszkańców tego miasta. Nie tylko pomniki zresztą…
Autor(rzy): Joanna Zaremba
Hasła treści przewodniki, Łódź, pomniki, lampiarz, mural, Piotrkowska
Uwagi metodyczne Zadanie 5. Może być pracą domową wykonywaną indywidualnie lub w grupach. Wtedy czas lekcji należy skrócić do 60 – 90 minut.Zadanie 5. Może być pracą domową wykonywaną indywidualnie lub w grupach. Wtedy czas lekcji należy skrócić do 60 – 90 minut.
Szacowany MINIMALNY czas na realizację treści atomu (w minutach) 120
Szacowany MAKSYMALNY czas na realizację treści atomu (w minutach) 180

 
Materiały udostępniane za pomocą Serwisu można wykorzystywać zgodnie z licencją Creative Commons Uznanie autorstwa-Na tych samych warunkach 3.0 Polska,
z wyjątkiem materiałów, które zostały wyraźnie oznaczone jako nieobjęte postanowieniami tej licencji.
Strona współfinansowana przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego z projektu: „Opracowanie i pilotażowe wdrożenie innowacyjnych programów nauczania – zgodnych z polską podstawą programową kształcenia ogólnego – przeznaczonych dla uczniów – dzieci obywateli polskich za granicą”.
Deklaracja dostępnosci